Ziel des Projektes ist es, dass die Studierenden die Angst vor dem Schreiben abbauen und ein Bewusstsein für die eigenen Texte entwickeln. Damit dies nicht im luftleeren Raum geschieht, erscheinen die Texte in einer Zeitschrift. Pro Semester werden drei bis vier solche Zeitschriften herausgegeben, die jeweils einem anderen Thema gewidmet sind. Größere Klassen werden in kleinere Redaktionsgruppen von vier bis sechs Studierenden aufgeteilt. Jede Gruppe erarbeitet eine vorgegebene Anzahl an Seiten. Im Turnus kümmert sich jeweils eine Gruppe um das Titelblatt.

• Alle Studierenden schreiben einen Text zu einem gewählten Thema, aus dem sie dann in Gruppenarbeit einen Beitrag für die Zeitschrift entwickeln.

• Jede Redaktionsgruppe entwickelt eigene Ideen, wie sie mit dem jeweiligen Thema umgehen will.

• Alle Teilnehmenden schreiben individuell Texte zum Thema, die dann innerhalb der Gruppe besprochen, anschließend verbessert, in Folge illustriert, gelayoutet, erneut redigiert und schließlich publiziert werden.

Samuel Herzog, Dozent HKB
MA in Kunstgeschichte (Universität Bern), MA in Art in public spheres (Hochschule Luzern), Journalist

Prior Knowledge and Preparation
Lehrperson gestaltet die Umgebung für den Unterricht und für die Publikation der Zeitschrift.

Accessibility:
Assistance for Learners
Deutsch als erste Sprache. Wenn es mehrere Studierende gibt, die sich auf eine Fremdsprache einigen können, dann geht auch das.

Additional Tools

• Adobe InDesign
• Adobe Photoshop
• WordPress, https://wordpress.com
• Eventuell Fotoapparat oder Handykamera
• Eventuell Druckmöglichkeit