Buy my stuff!
Buy my stuff!Wie mache ich Werbung?
In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schüler:innen über den Einfluss und die Auswirkungen von Werbung und Influencer:innen. Im Anschluss an Analyse und Diskussion werden die Beobachtungen in eigenen Werbesujets verarbeitet. Diese Sujets können für erfundene Produkte oder Kampagnen sein, sie können sich ernst oder satirisch mit einem Produkt und mit Werbung an sich auseinandersetzen.
Description
Wir alle wissen es – Werbung umgibt uns ununterbrochen. Aber was ist das eigentlich?
Mal aufregend, mal cool, glossy, shiny, rasant, extrem, unausstehlich, nervig, langweilig. Werbung betreibt unter anderem auch Green- und Pinkwashing. Dabei wechseln Firmen und deren Logos je nach Anlass ihr Erscheinungsbild – mal scheinen sie auf Nachhaltigkeit bedacht, mal in den Pride-Farben. Werbung adaptiert den Auftritt von Firmen auch anlässlich von Fest- oder Gedenktagen, um gezielt bestimmte Personengruppen anzusprechen.
Das Projekt Buy my stuff! – Wie mache ich Werbung? diskutiert die sprachlichen und gestalterischen, aber auch strategischen Aspekte von Werbung. Ausgehend von Werbung im klassischen Sinn (große Firmen präsentieren ihre Waren) widmet sich Buy my stuff! auch neueren Sparten der Werbung – den Influencer:innen. Influencer:innen lassen andere beruflich an ihrem Leben teilhaben und machen dabei Werbung für unterschiedliche Produkte, je nach Zielgruppe.
Ziel dieses Projektes ist es, Werbung und Influencer:innen kritisch einzuordnen und unterschiedliche visuelle Strategien zu analysieren. Erlernte gestalterische Basics werden dann in Form von imaginierten Produkten oder Kampagnen (Logos, Slogans, Posters, Designs) mithilfe von Canva entworfen und umgesetzt.
Tasks and specific work steps
- Recherchiere bekannte Werbesprüche und Sujets (z. B. „Haribo macht Kinder froh und Erwachsene ebenso“).
- Recherchiere bekannte Influencer:innen.
- Sammle im Team wichtige Kriterien für eine einprägsame Werbekampagne. (Was funktioniert gut und warum? Was nervt und warum?).
- Überlege dir in Einzelarbeit ein (Spaß-)Werbesujet für ein imaginiertes Produkt und/oder eine imaginierte Influencer:innen-Kampagne.
- Gestalte ein Werbesujet zu diesem Produkt mit der Canva-Applikation.
Sources and References
- Vertiefende Links und Lernmaterialien zu Canva:
www.canva.com/de_de/lernen - Informationen zum Thema Werbung im Unterricht:
www.zebis.ch/unterrichtsmaterial/wir-machen-werbung - „Die Welt der Social Media Influencer“, SRF-Doku (teilweise Schweizerdeutsch, mit dt. Untertiteln) zum Einstieg in das Thema:
https://www.youtube.com/watch?v=dbvUxc2yUGc&ab_channel=SRFDok - „Die wandelnden Litfaßsäulen“, kurze Vorstellung eines Buches zum Thema:
https://taz.de/Persoenliche-Propaganda/!5758054/ - „Bloggen ist auch nur ein Job. Berufswunsch: Influencer.“, Interview mit einer Influencerin:
https://taz.de/Berufswunsch-Influencer/!165973/ - Diskussion zu Influencer:innen-Marketing mit DariaDaria:
https://www.derstandard.de/story/2000132037466/influencer-marketing-dos-and-donts-videodiskussion-mit-dariadaria
Images/Examples
Additional Information
Author’s Encouragement
Werbung spielt eine elementare Rolle im Alltag und begleitet uns überall im Leben. Durch die Auseinandersetzung mit der Canva-Plattform und der digitalen Gestaltung kann die kritische Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Werbung und Influencer:innen auf einfache Weise in eigene digitale Grafikprodukte umgesetzt werden.