Híres első mondatok

Híres első mondatok

by Karoline Schreiber

A tanulók intuitív módon és ítélkezés nélkül, rajzokkal reagálnak a bemutatott szövegekre (regények kezdő részletei).

Ez egy rövid és intenzív gyakorlati feladat, amelynek célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a kép és a szöveg kölcsönhatásával, ebben az esetben a regénykezdetek veszik át a szöveg funkcióját, ezzel pedig egy képalkotási folyamat elindítói lesznek.

A feladat célja, hogy a hallgatók leküzdjék a rajzolástól való félelmüket, és saját ösztönös rajzaikkal meglepjék magukat. Ez a módszer az öncenzúra visszaszorítására és gyors rajzolásunk erejének felismerésére szolgál.

Híres regények első mondatait vetítik ki a falra, egyenként 10 percen át. A hallgatók hagyják, hogy az olvasottak egy darabig hassanak rájuk. Ezután elkezdenek rajzolni, amit én úgy nevezek, hogy “útnak indítom a kezemet”. Másként fogalmazva ez azt is jelenti, hogy nem várok el illusztrációt vagy bármi hasonlót, csak azt, hogy a regénykezdetek akár kiváltó oknak is tekinthetők a rajzoláshoz, aminek már semmi köze nem kell, hogy legyen az elolvasottakhoz.

Példák regényekre:

  • Lev Tolsztoj
    Anna Karenina
  • George Orwell
    1984
  • L. P. Hartley
    A szerelmi postás
  • Franz Kafka
    Az átváltozás
  • Sylvia Plath
    Az üvegbúra
  • Albert Camus
    Az idegen (L’Étranger)
Egy nehezen érthető ceruzarajz, amin egy 3-4 vonallal rajzolt épület-szerű elem látszik a bal oldalon, amiben egy lógó tárgy látható. A kép jobb oldalán víz szerű rajzi elem látható, aminek a felületén egy úszó, füstölő elem sejthető. A rajz a feladathoz illően bizonytalan tartalmú.
Rajzok

Zeichnungen © 2021 by Maja Gusberti unter der Lizenz CC BY-NC-SA 4.0

Karoline Schreiber, művész és főiskolai tanár Bernben (HKB), MA Art Education.

Szerzői biztatás
Buzdítás a saját képzelőerőre: Ezt a folyamatot a szöveg indítja el ezen a foglalkozáson.

Előzetes ismeretek
A tanár kialakítja a tanórai környezetet, és előkészíti a rajzolás módszerével/gyakorlatával kapcsolatos inputot. Összeállítja a regénykezdeteket is.
További példa segíthet a rajzolási gyakorlatokhoz, amiben folyamatos alkotás figyelhető meg az irodalomra való hivatkozással. Például José Antonio Suárez Londoño művei.

Segítség a hallgatóknak
A feladatot egy nyelven kellene végezni, mivel a regény első mondatait csak egyetlen nyelven vetítjük ki. Természetesen angolul vagy más nyelven is megoldható lenne, de két nyelvű kivetítés már túl bonyolulttá tenné a feladatot.

További eszközök

  • Adobe Photoshop
  • Microsoft Powerpoint
  • kivetítő
  • rajzeszközök, vázlatfüzet