Werbung | Sound | Code
Werbung | Sound | Code
Das für Präsenz- und Fernlehre geeignete Projekt Werbung | Sound | Code befasst sich mit der Vertonung von Werbeclips. Mithilfe des Programms Sonic-Pi werden alte Werbeclips neu vertont. Sonic-Pi bietet den Schüler:innen die Möglichkeit, sich mit den Basics des Programmierens vertraut zu machen und dabei elektronische Musik zu kreieren. Die Schüler:innen können dem Clip eine neue Atmosphäre verleihen oder gar die Bedeutung des Clips verändern, das Werbevideo moderner gestalten oder auch einfach versuchen, die Stimmung des Originals neu zu vertonen. Dabei wird außerdem ein kritischer Blick auf Werbung und Werbeästhetik geworfen.
Description
Wer Ton und Bild aus verschiedenen Kontexten zusammenführt, kann völlig neue Bedeutungen, Geschichten und Botschaften kreieren. In der Musik gibt es sogenannte Mashups, bei denen zwei Elemente von unterschiedlichen Songs isoliert und neu kombiniert werden.
Alltäglich kennen wir dieses Phänomen des Kombinierens von zwei ganz verschiedenen Bedeutungsebenen von Memes. Das neue Aufeinandertreffen von Bildern oder Filmstills etc. mit kurzen Textpassagen schafft auch bei Memes neue Geschichten und Botschaften.
Zum Thema Memes wird seit einigen Jahren sehr viel geschrieben, geforscht und diskutiert (z. B. möchte ich „Me(me), myself and I“ von Gila Kolb und Helena Schmidt empfehlen, siehe http://myow.org/meme-myself-and-i).
In diesem hier vorliegenden Projekt Werbung | Sound | Code wird die Frage gestellt, welche neuen Zusammenhänge entstehen, wenn dieses Prinzip des Mashups auf alte Werbeclips und deren Sound angewendet wird. Können Mashups beziehungsweise die Beobachtungen aus der Welt der Memes ebenfalls auf die Kombination von Video und Ton angewendet werden?
Tasks and specific work steps
- Auswahl eines Werbeclips, der mindestens 10 Jahre alt ist
- Beschäftigung mit diesem Werbeclip (Ziel, Hintergründe, Zeit, Problematisierung)
- Einstieg in Sonic-Pi / Grundlagen vermitteln
- Eigenes Sound-Design erstellen
- Video mit Sound zusammenführen
- Präsentation vor der Gruppe
Sources and References
- Eine Website, die alte Werbevideos vorstellt:
https://www.qualitylogoproducts.com/blog/10-memorable-tv-commercials/ - Definition des Begriffs bzw. Auseinandersetzung mit dem Begriff „Mashup“:
https://filmlexikon.uni-kiel.de/doku.php/m:mashup-7996
Images/Examples
Additional Information
Author’s Encouragement
Programmieren/Coding werden nur selten im Kunstunterricht behandelt. Die Arbeit mit Sonic-Pi ist eine gute Einführung zum Thema. Die Arbeit mit Sound ist im Kunstunterricht ebenso oft unterrepräsentiert, kann aber eine wichtige Einführung für zukünftige Film-, Video- oder Performanceprojekte darstellen.